Página 6 de 8 |
En una primera instancia, intentamos definir cuales serían las características que deberían tener cada una de las dos aplicaciones para que se las pueda considerar finalizadas. Esta resultó ser una tarea prácticamente imposible de realizar, porque durante la vida del proyecto surgen constantemente nuevas ideas para ser implementadas y el tiempo requerido para hacerlo es considerablemente extenso. En consecuencia, nuestra estrategia actual consiste en establecer puntos de desarrollo en los cuales consideramos que la aplicación ha incorporado una cantidad de funciones que la distingan en forma considerable de su versión anterior.
La versión actual del sistema, presenta las siguientes características, como rasgos distintivos:
- Visualizar archivos multimediales del tipo bmp, avi y wav.
- Recorrer el glosario de palabras junto al contexto en el que aparecen.
- Resolver ejercicios planteados y comprobar su correctitud.
- Enviar, vía e-mail, dudas y comentarios al autor.
- La corrección de ejercicios tipo múltiple choice automáticamente.
- Las búsquedas de palabras pueden ser realizadas sobre todo el libro, un capítulo o las notas personales.
- Agregar notas sobre el texto e imágenes.
- Resaltado del texto.
- Acceso a bibliotecas ubicadas en cualquier tipo de red TCP/IP.
- Acceso a libros almacenados en medios locales (archivos *.itb).
- Todas las características del ITB Reader.
- Construir archivos *.itb (libros LEI, que luego pueden ser migrados a otro formato según la biblioteca digital que los aloje).
- Constructor de ejercicios interactivos, incluyendo autocorrección para el caso de ejercicios del tipo multiple choice.
- Incluir en el texto vínculos a distintos tipos de información multimedia.
| << Anterior | Siguiente >> |